二、适应性问题

部分新生入学后对陌生环境和大学生活出现适应问题，尤其是少数民族学生。

三、活动指导

“党史故事我来讲”学生活动品牌创建指导，学生文本、舞台表现等需要老教师细致的指导。

四、实践实训指导

部分学生对专业实训实践存在思想、技能、心理等各方面问题，需要老教师帮忙答疑解惑。

五、青年教师发展指导

青年教师不论是思想还是教育教学能力提升以及科研能力提高都需要老教师悉心帮扶指导，传授经验。

六、就业指导帮扶

有考编、考公、考研需求的学生亟需老教师指点迷津，提供精准指导。