历史学院组织学生干部进行素质培训

作者: 时间:2016-12-07 点击数:

历史学院组织学生干部进行素质培训

发布时间:2016-12-07 来源:未知 阅读次数:

为提高历史学院学生干部的政治素养和工作能力,进一步发挥学生干部的先锋模范带头作用,更好地开展学生工作,历史学院于2016年11月7日起分阶段对学生干部进行了为期一个月的培训。

培训一:学生干部的新闻意识与素养

11月7日晚七点校宣传部网络新闻科科长柏华老师在教B1-419以“高校学生干部的新闻意识与素养”为主题对我院学生干部进行了培训。柏华老师着重讲解了新媒体时代下高校学生干部需要具备的新闻意识与素养。例如:一篇新闻稿的标题应该怎么样拟才能做到规范、新颖,吸引人的眼球;新闻稿的导语应该怎么样写才能不落入俗套等等。柏华老师用淮师新闻网、学院网站上的新闻稿作为实例,让参加培训的学生干部能更加直观的理解主题。

培训二:学生干部的素质要求与角色定位

11月9日下午,历史学院党委书记骆仁林老师在教B1-615为学生干部作了“高校学生干部素质要求与角色定位”的培训。骆仁林老师认为学生干部应该做一只高飞的领头雁,从学生干部的角色认知、学生干部的工作职责、学生干部的能力要求、学生干部的工作技巧这四个方面详细阐述。讲座中真实有趣的案例,让参加培训的学生干部受益匪浅,更加清楚了自己的责任。

培训三:学生干部工作实务能力与艺术

11月16日下午4点,历史学院党委副书记丁浩亮老师在教B1-614就“高校学生干部工作实务能力与艺术”问题,对学院主要学生干部进行了培训。此次培训涉及面广泛,包括基础知识、学生干部存在的主要问题、学生干部的工作特点、学生干部组织工作的程序、学生干部工作的基本方法等,可谓是面面俱到,许多同学产生了共鸣,明白了自己在做学生工作方面的不足。

“周恩来班”的创建

11月30日下午两点校周恩来精神育人工作部的王涛部长和学生干部们谈了关于“周恩来班”的创建的内容。作为一所在周恩来总理故乡的高校,“周恩来”班对班级而言意味着最高荣誉。王涛部长指出要夯实“周恩来班创建”的认识根基,明晰创建初心;创新“周恩来班创建”的实践路径,确立创建初心。她还列出了从一九九八年至今的关于周恩来班”的创建重要事件。参加培训的学生干部都明白了“周恩来班创建”的不易,也觉得自己肩上的担子更重了。

学生干部成长漫谈

12月7日下午五点,校团委副书记王管老师就学生干部的工作成长与同学们进行了交流。王书记告诉大家,学生干部首先要认清责任, 做有魅力学生干部。王书记还指出学生干部要注重效率问题,要有工作计划、集中精力、要经常总结、要有时间意识。最后王书记还送给了全体学生干部十条格言,激励学生干部在以后的工作再接再厉。

本次系列培训不仅提高了学生干部的理论水平,引导大家掌握了工作技巧,而且明确了今后的学生工作的任务和方向,进一步加强了学院学生干部的责任感和使命感。


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