为提高大学生的综合素质，提高他们对社会现象的深层思考能力，历史文化旅游学院在主题教育月期间于弘文阶-201举行了多场主题辩论赛。初赛评委由主席团同学担任，决赛评委由苗雨茂老师，林旭老师，林麟老师，纪群老师担任。

    初赛包含多个部分，首先是1706班和1803班围绕情商与智商谁更重要的相关辩论，这是一个通俗的论题，但双方辩手的辩论也着实精彩，不分高下。就大学生创业是立足于自身优势还是市场的辩题，1703班的正方辩手指出立足于自身优势，认为大学生拥有知识能创造新的技能，开创新的市场，而市场需求是变幻莫测，不可琢磨的。1803班的反方辩手则认为大学生对自身优势的评价有一定的主观性，并通过亚里士多德的名言“尊重客观规律离不开发展主观能动性”为立论作辅助。双方唇枪舌战，尽显风采。新问题接连不断的抛出，使得现场的气氛紧张激烈，观众们无不屏气凝神，兴致昂扬。

接下来的辩题还包括“成长的路上好伙伴和好对手谁更重要”、“大学生短期支教利大于弊还是弊大于利"、"虚拟社交网络的流行对青少年是利大于弊还是弊大于利"等，辩手们观点鲜明，言语精悍。

决赛在1802班与1702班针对“青年志愿活动中能力与热情谁更重要”的辩论中拉开了序幕。1702班和1802班同为社工专业，面对青年志愿者服务过程中的热情与能力问题，坚守自己的立场，各抒己见，展开了激烈的辩论。由1701和1705班围绕“成大事者是否拘小节”的辩论则带领同学们在比赛过程中领略了一番古今中外成大事者的行为作风。双方辩友谈古论今，滔滔不绝地阐述自己的观点，充分体现了参赛人员渊博的知识储备量和良好的随机应变能力。

    比赛结束，林旭老师对本次比赛活动进行了点评和总结，并鼓励同学们要敢于发挥自己的才智，展示自己的才能。