为促进学生身心全面发展，深化生命教育，学院举办“着陆安全岛计划”十大系列活动，从群体归属、生命探索、亲友联结、回归本真四个维度出发，为学生提供沉浸式的成长体验。

计划一：共创岛屿，传递青春美好

创新心理空间构建，优化环境育人。学院以空间改造与队伍建设为基础，精心打造心灵栖息新场所。对弘文楼六楼天台进行创意改造，将其打造成充满人文关怀与自然气息的心灵放松空间，让学生在课余能有专属的舒缓压力之所。开展“心安全·新担当”专业培训，提升心理骨干专业素养，充分发挥朋辈引领作用，筑牢心理健康防线。

计划二：妙纸萌宠，点亮心灵之光

融合多元主题教育，深化心灵滋养。学院推行多元融合工作法，将生命教育、性别平等教育巧妙融入其中。通过开展妙趣横生的妙纸萌宠集市、心理情景剧等体验式活动、“共同守护她力量”等知识讲座，引导学生树立正确的生命观，增强性别平等意识，提升自我保护能力，让学生在互动与学习中实现心灵的成长与蜕变。

计划三：家人朋辈，同守岁月欢畅

聚焦情感联结培育，浇灌温情绿洲。为强化情感纽带，学院策划了一系列以亲情、友情为主题的活动。“车票邮筒：家信慢递”活动，鼓励学生在书信往来中寄托对家的思念 ；“与春日搭子的转场约会”等同伴互动，定格美好瞬间；形式多样的班级心理活动，增强班级凝聚力与学生归属感，让温暖与爱成为校园生活的底色。

计划四：邂逅本心，静听风声悟我

借助自然艺术力量，促进自我探索。学院巧妙借助自然元素与艺术表达，帮助学生释放压力、探索自我。在“与风的邂逅”等活动中，学生们制作风铃、风车等，在与自然的亲密接触中舒缓身心；通过“绘制身体情绪地图”等创意活动深入剖析情绪，实现与自我的深度对话，以更佳状态迎接学习与生活的挑战。

“着陆安全岛计划”系列活动为学生提供探索内心、感悟生活的契机，助力他们在成长道路上更好地关爱生命、认识自我、凝聚团队，以积极乐观的心态拥抱未来。

图为历史学院活动照片。记者 滕衎 摄

编辑：李丛  审核人：王玮